Lusofonia: variações semânticas

Lusofonia

rapariga: s.f., fem. de rapaz; mulher nova; moça; menina; (Brasil), meretriz.

Escrevo um poema sobre a rapariga que está sentada
no café, em frente da chávena do café, enquanto
alisa os cabelos com a mão. Mas não posso escrever este
poema sobre essa rapariga porque, no brasil, a palavra
rapariga não quer dizer o que ela diz em portugal. Então,
terei de escrever a mulher nova do café, a jovem do café,
a menina do café, para que a reputação da pobre rapariga
que alisa os cabelos com a mão, num café de lisboa, não
fique estragada para sempre quando este poema atravessar
o atlântico para desembarcar no rio de Janeiro. E isto tudo
sem pensar em áfrica, porque aí lá terei
de escrever sobre a moça do café, para
evitar o tom demasiado continental da rapariga, que é
uma palavra que já me está a pôr com dores
de cabeça até porque, no fundo, a única coisa que eu queria era escrever um poema sobre a

rapariga do café. A solução, então, é mudar de café,
e limitar-me a escrever um poema sobre aquele café onde nenhuma rapariga se
pode sentar à mesa porque só servem cafés ao balcão.

Nuno Júdice

Camisola é blusa?

A propósito de unidade e diversidade da língua portuguesa.

Livros dançaram na inauguração da Biblioteca

Um grupo de alunos do 9º A (Ana Teresa, Ângela, Brandon, Carina, Cristina, Lúcia, Luís, Márcia, Marie-Line) apresentaram, na inauguração da Biblioteca, um pequena encenação intitulada Os livros dançam?

Semana da Leitura 2009

Leitura do livro DONA MIQUELINA, O SEU FILHO E A PROFESSORA, de sara Monteiro, por alunos do 8º A e 8º B, orientados pela professora Teresa Pires, com os suportes cénicos e de leitura gentilmente cedidos pela professora Paula Cruz (do Agrupamento de Escolas do Cerco).

A História do CAPUCHINHO VERMELHO contada a crianças e nem por isso por Manuel António Pina segundo desenhos de Paula Rego foi lida por um grupo de alunos do 9º A, no âmbito do projecto «Leituras de crescer e amar», desenvolvido em Área de Projecto.

Um grupo de meninos do 9ºA apresentou a leitura do livro SERÁ QUE A JOANINHA TEM PILINHA?, também no contexto do projecto «Leituras de crescer e amar».

Um grupo de alunos do 9ºA apresentou ainda AMOR DE PERDIÇÃO, versão condensada (por Paula Cruz) da obra de Camilo Castelo Branco.

Um saltinho a Paris

No dia 7 de Maio, ainda na Semana da Leitura / Semana das Línguas, e sendo o dia do Francês, os alunos do agrupamento tiveram a oportunidade de dar UM SALTINHO A PARIS, guiados por um grupo de teatro da UTAD que dramatizou o livro homónimo, de que faz parte a professora de TIC, que podemos ver em plena actuação na fotografia acima. Foi muito divertido e todos gostaram muito. Merci, Natalie.